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小学六年级语文毕业复习-阅读部分
 

 作者:佚名    试题来源:本站收集整理    点击数:    更新时间:2008-5-18       请保护视力→ 【字体:

内容简介小学六年级语文毕业复习-阅读部分


小学六年级语文毕业复习-阅读部分

阅读训练(一)

一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2、()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

()开始,我怎么也捉不到。

()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

3、()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

二、修改下面一段话中的错误。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。

三、阅读课文片断,完成练习。

詹天佑经常

工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一下小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样,詹大佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

 

 

1、按原文在横线上填空

2、用“∥”把这段话分为两层。

3、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

4、“我们的工作首先要精密。不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑的这些话说明:

A、詹天佑在修筑京张铁路的过程中,具有高度的工作责任心。

B、詹天佑对工作一丝不苟、极端负责,对工作人员要求非常严格。

C、詹天佑对工作人员十分关心,对他们要求非常严格,决心为国争气,为人民争气。

四、阅读短文,完成练习。

(一)星的山

我站在舱外,身子*着栏杆,望着渐渐退去的香港。∥

海是黑的。天也是黑的,天上有些星星、但大半都不明亮,只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

山上有灯,街上有灯。建筑物上有灯每一盏就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮,它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的山。∥

夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动,灯光也跟着在移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者它们在追逐,在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……∥

 

1、联系上下文解释。

①聚合:          ②密密麻麻:

③私语:          ④追逐:

2、下面的句子,是不是比喻句?是的打“√”不是的打“×”

①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。()

②每一盏就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮。()

③生活似乎闭上了它的大口。()

④我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者像它们在追逐,在说话。()

⑤那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐。()

3、按分好的段落,概括段意。

第一段:。

第二段:。

第三段:。

4、文中“星的山”指什么?

 

 

5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”?

 

 

6、找出文中写灯光的句子,用“”划下来。

7、“我的视沈和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。”这句话你是怎样理解的?

 

 

(二)纸上谈兵

古时候,赵国有个人叫赵括,他是名将赵奢(shē)的儿子。赵括从小就读了很多兵书,提起用兵作战来,高谈阔(

),滔滔不绝,连父亲也辩论不过他,赵括自以为能用兵如神,天下无敌,可是他父亲总说他只会说空话,没有真本领,不会用兵,更不能当大将。

赵奢死后,有一次秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人()赵王说:“赵括兵书虽然读得很熟,但是不会灵活(

)用。”赵王不听。

赵括接受兵权后,不根据实际情况,生搬硬套兵书上的条文,制定作战方案。不久赵军被秦军围住,终于全军覆没,赵括也在交战中阵亡。

 

1、在文中括号里填上最合适的字。

2、联系上下文解释词语。

滔滔不绝:

生搬硬套:

纸上谈兵:

3、名将赵奢的儿子从小,自以为能 ,但接受兵权后只知道兵书上的条文,不顾,终于

 

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